中南民族大学本科毕业设计论文重复率要求：知网论文查重的总文字复制比小于30%

根据教育部关于《学位论文作假行为处理办法》等文件精神和要求，为进一步提高我校本科生毕业论文（设计）质量，加强学术道德和学风建设，营造学术诚信氛围，杜绝论文抄袭行为的发生，我校将对2016届本科生毕业论文（设计）进行文字复制比检测（简称“查重”），现将查重检测有关事项通知如下：

一、检测安排与软件使用

1. 使用范围

2016届本科毕业生、毕业论文（设计）指导教师、学院教学管理人员及教务处管理人员。

2. 检测范围

2016届全体本科毕业生毕业论文（设计）。

3. 检测软件

使用“中国知网大学生论文管理系统”进行检测。

登陆网址：中南民族大学信息门户http://my.scuec.edu.cn/【各类应用】中的“中国知网大学生论文管理系统”或者直接进入网址：http://scuec.check.cnki.net/

学院教学管理人员选择“管理部门入口”，指导教师和学生选择“教师/学生入口”。

4. 系统使用办法

（重要提醒：各级用户使用手册均可在本通知附件中或登录系统后下载。请使用者登录后及时修改密码，防止盗用）

学生：学生登录的用户名为本人学号，初始密码由各学院通知后及时修改。检测时，论文电子版的文件命名格式为“学院_专业_学号_姓名_论文题目”，例如：管理学院工商管理专业学生张三学号为20160001，其论文题目是《企业产品结构演化机制及优化调整》，则电子版文件名应为：“管理学院_工商管理_20160001_张三_企业产品结构演化机制及优化调整” （注意下划线）。

指导老师：指导老师登录的用户名是本人工号，初始密码由各学院通知后及时修改。学生论文上传检测后，指导教师登录“中国知网大学生论文管理系统”审阅学生论文、查看学生论文检测情况，并给出评语，作出通过与否的结论。

学院管理人员：学院教学管理人员用户名由教务处统一设置，具体用户名和初始密码将另行通知。学院管理人员按计划为学生分配检测权限，督促学生上传毕业论文（设计）和进行检测，查看本学院指导教师的审阅意见及学生毕业论文（设计）的检测情况。

5、检测方式与时间安排

①检测采取学生个人上传论文进行检测的方式。本次原则上给予（答辩前）每位学生两次提交论文检测的机会。

②检测时间：首次检测和第二次检测时间由各学院自行确定并公告。学院按计划时间开放检测权限。

③学院在系统中“通知学生首次检测”后，由学生登录系统提交论文进行检测，指导教师在系统中对学生论文及检测结果进行查看、审阅并给出评语及修改意见。各学院首次检测全部完成后，再通过系统进行第二次检测的权限分配。

④首次检测结果仅供学生本人及指导教师参考。学校仅对各学院最终检测结果进行统计分析。

⑤通过检测的学生打印“文本复制检测报告单（简洁）”，指导教师在确定检测论文与提交论文一致的情况下签字确认，并在毕业论文（设计）资料袋中保存。

二、检测结果认定与处理

1. 各学院在学校确定的参考范围（见附表1）内根据专业和学科的自身特点，确定检测“总文字复制比”具体要求报教务处备案并公告。检测结果达到学院要求的论文具有答辩资格。

2. 首次“总文字复制比”检测结果达到学院要求的学生，如果最终论文基本不作改动者，经指导教师审核同意后，由学生本人提出申请可不再参与第二次检测，直接参加答辩。学校统计分析时按其首次检测“文字复制比”进行统计。

3. 第二次检测未达到学院要求的毕业论文（设计）必须修改或重做，修改后的毕业论文（设计）须经指导教师严格把关、学院认真审核，由学生向学院提出申请后再提交系统进行第三次检测，检测结果达到要求后方能参与答辩。

4. 学生论文提交时需增加“文本复制检测报告单（简洁）”作为附件，电子文本检测版本需与纸质文本完全一致，否则取消答辩资格。如果学校发现学生上传到系统进行检测的毕业设计（论文）与本人实际作品不一致或存在其它弄虚作假行为规避检测，将取消答辩资格并根据相关规定进行处理。指导教师对学生提交检测的论文负有审核把关责任。

5. 第二次检测完成后，请各学院于6月10日前将学院本次全面查重检测总结（含系统导出结果）报送学院主管领导签字，盖章后送教务处备案。

三、其它事项

1. 各学院要加强本次毕业论文（设计）检测工作的组织和宣传，专人负责，合理安排，确保工作有序开展；同时，加强宣传和教育，积极引导学生遵循学术研究的基本规范，杜绝学术不端行为；以技术作为辅助手段，加强毕业论文（设计）指导，严把毕业论文（设计）质量关。

2. 检测篇数是学校购买的有价资源，学院和学生应认真对待、谨慎操作，防止误传误检。错误操作浪费资源者责任自负。

3. 本系统只能用于我校各学院本科生的毕业论文（设计）检测工作。所有使用人员在系统使用过程中，须对用户信息、检测内容、检测结果等严格保密，严禁使用该系统进行收费检测或对其他论文进行检测。

教务处

2016年4月21日