知网查重论文样例--某职校学校物质文化和精神存在问题的原因分析
在基本建设方面，2009年学校搬入新校区，人力、财力、物力都是困难重重，2010年新领导到任，对学校先进行了大体了解，一切以“求稳”为重，发展缓慢。上一届领导的遗留问题较多，工程款的拖欠，工程建筑验收不合格、整修，以及银行贷款都制约了学校建设。2013年开始，学校领导班子克服各种困难，开始重视对学校环境、教学设备等设施的建设，相继建成了400米塑胶跑道及塑胶篮球场，新增绿化面积1万平方米。新添置教学设备245.5万元。教学设备总值增加到4000万元；对学生宿舍进行改造，安装了学生宿舍监控、学生宿舍楼内防盗门。新建了校内大型电子显示屏。学校绿化、美化、净化环境初步形成。但对一些细节的，还需慢慢的融入和整理，例如电子阅览室的投入，数字化图书馆的建立。
从调查数据中显示，师生对学校校训等评价较好，认同度较高，但是与学校的理念不太吻合，共同愿景不太明确。自2005年学校升格以来，正是高职教育快速发展和极速变化的时期，外来的文化理念冲击不断，影响学校发展的不确定因素较多。正如学校党委书记所说：“连云港的高职学校发展历史相对不长，而且在升格时正赶上社会的转型时期，当其他地方学校正在大刀阔斧地进行改革发展时，连云港的高职学校普遍还在’摸着石头过河’”，由于学校升格初期定位不准，理念不清，基本上就是“等”和“靠”，错失了许多大好的发展时机，许多同类学校抢先一步占据了政策和资源优势，给学校现在的发展定位带来了很多的困惑。
